QUI SOMMES-NOUS ?

Nous sommes deux professionnelles passionnées, dédiées à l'éducation et au soutien des enfants neurodivergents et de leurs familles :

Nous croyons en l’importance d’une approche individualisée et respectueuse des besoins de chaque enfant et de chaque parent. Grâce à notre expérience et à notre passion, nous créons un environnement d’apprentissage inclusif et dynamique, où chacun peut s’épanouir et progresser à son rythme.

• Master en pédagogie spécialisé, HEP Lausanne
• Bachelor d’enseignement primaire, niveaux 5-8P, HEP Lausanne
• Coach mentale et PNL
• Experte en accompagnement des enfants ayant des besoins spécifiques
• Plus de 13 ans d’expérience en institution et dans l’enseignement obligatoire
• Diplômée en neuropédagogie

• Créative et engagée dans des projets pédagogiques innovants
• Plus de 10 ans d’expérience
• Diplôme d’éducatrice et enseignante HEPL

NOTRE MISSION

Être un pôle de professionnels engagés dans l’accompagnement des familles neurodivergentes.

Nous proposons une diversité d’ateliers et de stages pédagogiques, alliant créativité, apprentissage et inclusion. Conçus pour répondre à des besoins variés, ils visent à renforcer la confiance en soi, à favoriser l’épanouissement de chacun, quel que soit son profil, et à offrir des outils concrets pour le quotidien.

Au-delà des activités, nous veillons à ce que chaque participant reparte avec de vraies solutions et des stratégies adaptées à sa situation. Nous créons également une véritable communauté de soutien et de partage entre enfants, parents et intervenants, afin d’avancer ensemble vers plus de sérénité et d’harmonie.

• Enfants et adolescents : pour découvrir, apprendre et grandir dans un cadre bienveillant.
• Parents : pour comprendre les particularités neurodéveloppementales (TDAH, TSA, troubles DYS, HPI, etc.), acquérir des outils concrets et trouver du soutien auprès d’autres familles.

• À travers des activités créatives et éducatives adaptées aux besoins de chaque enfant.
• En offrant aux parents des formations et des espaces d’échanges.
• En favorisant une approche pédagogique, bienveillante et communautaire, où chacun avance ensemble vers l’inclusion, l’harmonie et la réussite.